The riddle of inertia solved! Absolute motion defined by relational motion parameters with respect to an infinite, quasistatic universe. Problems associated wiht Newton's laws of motion and universal gravitation. Evidence for a cosmic drag depending on velocity with respect to the mean rest frame of the universe. Solutions to long-standing mysteries of celestial nechanics.

From the Foreword: Professor Jean-Pierre Vigier is a living link to that glorious generation of physicists that included Einstein, De Broglie, Schrödinger, Pauli and others. In fact, Einstein wanted the young Vigier to be his personal assistant. Given Vigier's political positions and the onset of the Cold War, its was not possible for him to obtain a visa to go to Princeton to work with Einstein. Physics and politics have dominated Vigier's life. His philosophical approach has been consistently materialist and accordingly he has sided with Einstein against Bohr in the great disputes over the interpretation of quantum mechanics.

The Michelson-Morley paradox of 1887 can be explained by either of two suppositions. The author dismisses the current theory that the velocity of light is constant because of "relativistic effects" and takes the alternate view that light and matter have unrelated motions. He then deductively outlines a new physics that reshapes the definition of space and gives explicit meaning to inertia and motion. Space is defined as the induction fields generated in a nonphysical mediun by the reverberations of structural motion of particles...

From the Preface: ...the aim of the meeting was to bring together experts from the Condensed Matter and High Energy Physics communities in order to encourage and facilitate the exchange of ideas in these very active areas of research, as dialogue between practitioners of the "reductionist" and the "holistic" approaches will always be of help towards a better understanding of the physical world.

Dall'Indice: Il comportamento come problema umano - La scuola di Altenberg e il tema della genesi dei comportamenti cognitivi - Sui comportamenti cognitivi preumani - Contributi ad una teoria critica del comportamento cognitivo umano - Etologia della conoscenza: prospetto delle fonti e delle problematiche. Dalla Prefazione: ...un'attenta ricostruzione e un approfondimento problematico dei risultati raggiunti in uno dei più interessanti settori della ricerca scientifica contemporanea: l'epistemologia evoluzionistica o teoria evoluzionistica della conoscenza (EE).

Dall'Introduzione: ...Reinhard Lauth ha mostrato l'articolazione sistematica dei corsi di lezione tenuti da Fichte all'Università di Berlino nel periodo compreso tra il dicembre 1809 e il gennaio 1814. Fra le discipline teoriche che compaiono nell'ultimo sistema fichtiano una novità rispetto a quelli elaborati a Jena e a Erlangen è costituta dai due corsi di logica trascendentale del 1812. Il testo che qui presentiamo è la traduzione integrale del primo di questi corsi, pervenutoci in forma completa nell'autografo del filosofo.

Dalla Presentazione: Il rapporto tra dimensione teoretica e dimensione storica nell'insegnamento della filosofia, di grande attualità in relazione ai progetti di estendere tale insegnamento a tutti gli indirizzi della scuola secondaria superiore, costituisce il tema della prima parte del volume. Vengono discussi i due modelli fondamentali di insegnamento della filosofia, il modello teoretico, dalla versione sistematica a quella, recente, "problematico-critica", e il modello storico, spesso confuso col metodo storicistico che ne costituisce piuttosto una degenerazione. Utilizzando concezioni tipologiche e cicliche della storia del pensiero, viene poi proposto un modello di insegnamento della filosofia in cui il rilievo conferito alla dimensione teoretica non penalizza la dimensione storica. La seconda parte del lavoro è dedicata al problema della filosofia al computer. La dimensione teoretico-argomentativa della filosofia può essere valorizzata da software didattici adeguati, in cui sia centrale l'aspetto dell'interattività cosciente…

Un inconsueto e interessante saggio filosofico in forma di dialogo, ispirato alle concezioni di Wilhelm Reich, la cui finalità ultima è di persuadere che: "Siamo qui per ricordare di essere Dio".

Eva era nera e anche Adamo. Erano neri i primi agricoltori, i primi costruttori di canali, i primi faraoni e i primi imperatori cinesi. Sull'Africa ci hanno raccontato solo bugie. Prima dell'arrivo degli schiavisti c'erano civiltà matriarcali comunitarie evolutissime e non si conosceva la parola prostituta. Nessuno racconta che queste popolazioni, guidate da donne straordinarie, riuscirono a resistere ai colonialisti. Nessuno racconta come le schiave nere deportate in America capeggiarono migliaia di ribelli ... crearono territori liberi dove vissero per secoli senza contatti con i bianchi...

Dalla Prefazione: Non c'è separazione tra aspetti fisici e aspetti mentali. Il concetto di "unità di mente e corpo", ormai così diffuso anche nel mondo occidentale, implica che le leggi alle quali è sottoposta questa unità chiamata "uomo" siano le stesse. Le leggi della fisica si applicano allo stesso modo sia agli oggetti che ai corpi degli individui, che ne rappresentano i sistemi più complessi, comprendendo una struttura che la scienza definisce più propriamente come "psichica". Questo è, in estrema sintesi, il motivo della ricerca condotta attraverso questo libro. Purtroppo i linguaggi utilizzati nel corso del tempo per studiare le leggi della fisica e quelli creati per investigare i meandri della psiche, sono stati sempre più influenzati dalla suddivisione che ha imperato per molti secoli tra queste discipline, e quindi, almeno in apparenza, sembrano trattare argomenti e scoperte completamente differenti tra loro. La mente umana, però, pur aderendo alla separazione tra le discipline scientifiche e quelle umanistiche, è rimasta prigioniera - in alcune sue espressioni - dell'unità che, in origine, sottendeva alla natura umana. Così, riscoprendo le espressioni più comuni che hanno superato le barriere del tempo e della cultura prevalente, ho cercato di ricomporre questi frammenti nell'unità originaria, aiutato proprio dalle analogie che queste stesse espressioni evocano. Parole come "espansione", "calore", "reazione", "centro", "gradi di libertà" e tante altre, fluttuando tra la fisica e l'espressione dei sentimenti dell'essere umano, costituiscono il veicolo su cui ho tentato di unire scienza e anima.